Buch lesen Frontalunterricht - neu entdeckt: Integration in offene Unterrichtsformen
Beschreibung Frontalunterricht - neu entdeckt: Integration in offene Unterrichtsformen
Jeder kennt ihn: Frontalunterricht. Mit über 75% ist er die am häufigsten praktizierte Sozialform. Doch sein Begleiter ist meist ein schlechtes Gewissen, denn offene Unterrichtsformen sollen eine moderne Schule ausmachen - nicht der umstrittene Frontalunterricht. Das vorliegende Buch verbindet beides: Frontalunterricht und offene Unterrichtsformen. Dabei hat Frontalunterricht seinen eingegrenzten, aber unverzichtbaren Stellenwert. Seine wichtigsten Grundfunktionen werden mit zahlreichen Praxisbeispielen erklärt und lernpsychologisch begründet. Auch zeigen hilfreiche Vorschläge, wie man frontale Phasen im Unterricht professionell und modern gestaltet, bis hin zu Raumregie, Körpersprache und Interaktion.
Frontalunterricht - neu entdeckt: Integration in offene Unterrichtsformen Ebooks, PDF, ePub
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Prof. Dr. Herbert Gudjons: Frontalunterricht ~ Frontalunterricht – neu entdeckt. Integration in offene Unterrichtsformen Bad Heilbrunn 2011, 3. aktualisierte Auflage (Uni-Taschen-Bücher UTB) (Klinkhardt) Jeder kennt ihn: Frontalunterricht. Mit über 75 % ist er die am häufigsten praktizierte Sozialform. Doch sein Begleiter ist meist ein schlechtes Gewissen, denn offene Unterrichtsformen sollen eine moderne Schule ausmachen – nicht .
Frontalunterricht – Didagma ~ Gudjons, H.: Frontalunterricht – neu entdeckt: Integration in offene Unterrichtsformen. Bad Heilbrunn: Klinkhardt. 2003. Pfeifer, P. & Lutz, B. & Bader, H.J.: Konkrete Fachdidaktik Chemie, München: Oldenburg Verlag GmbH. 2002. Internetverweise: Wir weisen darauf hin, dass die aufgelisteten Seiten nicht Teil des Didagma-Projektes sind. Daher übernehmen wir keine Haftung für die Inhalte und .
Herbert Gudjons: Frontalunterricht - neu entdeckt (Buch ~ Herbert Gudjons: Frontalunterricht - neu entdeckt - Integration in offene Unterrichtsformen. 'Uni-Taschenbücher'. 3. , aktual. Aufl. 280 S. , 31 Abbildungen, 3 Fotos. (Buch (kartoniert)) - portofrei bei eBook . Hilfe +49 (0)40 4223 6096 Suche eBooks . Bestseller Neuerscheinungen Preishits² eBooks verschenken . Biografien Business & Karriere Erotik Fantasy, Horror, SciFi Kinder .
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Frontalunterricht – ZUM-Wiki ~ Herbert Gudjons: Frontalunterricht - neu entdeckt, Integration in offene Unterrichtsformen, Verlag J. Klinkhardt 2003 ISBN 3781511243; Aus dem Inhaltsverzeichnis: Vom mittelalterlichen Haufen zum modernen Klassenunterricht Von Autorität bis Zwangsdisziplin - Argumente gegen den Frontalunterricht
Handlungsfeld 1 umsetzen Formen des selbstbestimmten ~ • Begründung neuer Unterrichtsformen / Lehrer müssen veränderten gesellschaftlichen Anforderungen gerecht werden o familiale Beziehungsstrukturen o elterliches Erziehungsverhalten o Umgang mit Medien o Spiel- und Freizeitverhalten o Vielfalt der Kulturen o veränderte Qualifikationsanforderungen • Veränderte Lehrer- und Lernerrolle o veränderte Lehrerrolle Berater , Moderator es .
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Der Frontalunterricht - Definition und kritische ~ [14] Gudjons, Herbert: Frontalunterricht – neu entdeckt. Integration in offene Unterrichtsformen. Bad Heilbronn 2003, Seite 51 [15] Ebd. Seite 28. [16] Wiechmann, Jürgen: Zwölf Unterrichtmethoden. Vielfalt für die Praxis. Basel 2000, Seite 31 [17] Gudjons, Herbert: Frontalunterricht – neu entdeckt. Integration in offene Unterrichtsformen.
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Klassenunterricht – Wikipedia ~ Klassenunterricht ist eine Unterrichtskonzeption, ein didaktisches Modell sowie eine Sozialform, die von der Prämisse ausgeht, dass es die Aufgabe des Lehrers ist, den Schülern etwas beizubringen, und daraus Regeln für die möglichst effektive Gestaltung von Klassenunterricht ableitet.Die Sozialform Klassenunterricht ist ein Setting, innerhalb dem verschiedene Unterrichts- und Arbeitsformen .
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